Сочинение по картине

Итак, приступаем к описанию картины.

Любые о писания строятся так : вначале объявляется объект речи, затем перечисляются его признаки, а в конце делается вывод, заключение. По этому плану мы можем составить описание любого предмета.

Перед работай выясните ЗДЕСЬ, что такое иллюстрация и репродукция.

Вы можете пользоваться данным планом или идти своим путём. Выбор за вами.

План:
1. Небольшая справка о творчестве данного художника (какие картины и когда он написал)
2. Справка о данной картине (название, когда написана, под влиянием каких событий и так далее).
3. Описание картины: - сюжет картины (о чем повествует картина);

• - что изображено на переднем плане;
• - что изображено на заднем плане картины;
• - описать основных героев картины (если они есть);
• - основные цвета (краски) картины (почему художник выбрал именно их);
• - какое настроение передает эта картина.

4. Свои впечатления от картины (понравилась/не понравилась, почему).

В работе могут помочь "речевые формулы".

...Хотя на картине изображено..................., но взгляд сразу падает на .....
...Рядом с ...... художник расположил .........
...Помимо ........, на переднем плане художник поместил ...........
...А на дальнем плане, в ....................., мы видим ........................................
...Дополняет картину ........................................
..................... художник изобразил .....................................................................

Работы поместить на свои блоги к 3.02.09.

ЗАДАНИЕ ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ

• РАССКАЗ-ОТЗЫВ О ЗИМНИХ КАНИКУЛАХ
  
  
  ОТЗЫВ - высказанное мнение о ком-л., чем-л., оценка кого-л., чего-л. ;
  отклик.
  
  
• перечисляются основные события каникул
  
• описываются время, место событий
  
• даётся характеристика одного или нескольких событий, которое особенно запомнилось. Обосновывается своё мнение.
• повествуется о людях, с которыми общался; какие их поступки или рассказанные ими истории взволновали, запомнились тебе особо. Обоснуй своё мнение.
• описывается то, что удивило, поразило именно в этом году (сравнение или сопоставление с прошлыми зимними каникулами). Обоснуй своё мнение.
  
• благодарность тем, кто организовал твой отдых увлекательно и интересно.
• высказываются пожелания на будущее

Работы публикуются на своих блогах.